Kita Schatzinsel  
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22.08.2018 Konzeptionsnachmittag - Thema Aktualiserung der KITA-Konzeption im Hinblick auf den HBEP (Hessicher Bildungs- und Erziehungsplan)
Über die aktuellen Themen werden Sie per Elterninfo oder an unserer großen Flur-Pinwand rechtzeitig informiert. Der Konzeptionsnachmittag findet 6 x im Jahr  statt. Jeweils in der Zeit von 13.00 Uhr – 15.00 Uhr. An diesem Nachmittag ist die KITA nach dem Mittagessen ab 13 Uhr geschlossen.

21.08.2018, 20 Uhr, Wahl des Elternbeirates
Die Eltern bestimmen an diesem Abend jeweils zwei Vertreter aus jeder Gruppe als Bindeglied zwischen Eltern, KITA und Gemeindevorstand. Sie interessieren sich für eine Mitarbeit im Elternbeirat? Sprechen Sie uns an - wir freuen uns auf Ihre aktive Mitarbeit!

Schulanfänger-Projekt „KIDS ON BIKE“ - unser Schulkindertreff beginnt ...
...nach den Sommerferien stehen nun die nächsten SchatzinselSchulanfänger in den Startlöchern! Beginnen werden wir mit dem ersten Projekt „KIDS ON BIKE“ (weitere Projekte folgen im Laufe des Kindergartenjahres), was bis Anfang Oktober jeden Mittwochvormittag in der Kita stattfindet.Das Projekt beinhaltet einen Mix aus theoretischen und vielen praktischen Elementen im Umgang mit dem Fahrrad. In einer kleinen Werkstattkunde wird zu Beginn kindgerecht vermittelt wie ein Fahrrad aufgebaut ist, welche Teile sind das im einzelnen und welche wichtigen Funktionen haben diese. Auch wird das Loch im Schlauch und wie man das wieder reparieren kann, Thema sein. Die darauffolgenden Male stehen dann Spiel, Spaß und Geschicklichkeit im Vordergrund. Bei ganz vielen spielerischen Fahrtechnikübungen auf dem Sportplatz, z. B. richtiges Bremsen, Kreise fahren, einen Slalom geschickt umfahren, über eine Wippe fahren usw., beweisen die kleinen Biker/innen ihr fahrerisches Können und lernen so auch sicherer mit ihren Fahrrädern umzugehen. Unsere Themen sind: So viele Teile hat ein Fahrrad - kleine Fahrradkunde für kleine Radfahrer - Ein Fahrrad besteht aus ganz vielen einzelnen Teilen, jedes Teil hat eine wichtige Funktion. Welche Teile das sind, wie sie heißen, wo sie am Fahrrad zu finden sind und welche Funktion sie haben, erfahren wir mit Hilfe von Fotokarten und deren Zuordnung an einem Fahrrad. Sehen – finden – benennen – ausprobieren. Aus allen Einzelteilen (Fotokarten) legen wir auf dem Boden ein „Fahrrad“. Und stellen fest, dass so ein Fahrrad ganz schön viele Teile hat. Zum Schluss bekommt jedes Kind noch ein Ausmalbild mit einem Fahrrad und dessen wichtigsten Teilen, das sie ausmalen und dann in ihren Ordner heften können. ...u nd das nächste Mal schnuppern wir noch etwas Werkstattluft: - Das Loch im Fahrradschlauch, aufspüren und reparieren - Wie funktioniert das? - Kennenlernen des Reparaturset für Schläuche – zeigen – erklären – ausprobieren & anwenden

 

 
August
Sitemap |Impressum | 30.01.2018